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高中二年级思想政治（德育）教案：以节日礼仪彰显民族风骨，以英雄记忆铭刻红色根基

一、课题

拒绝西方圣诞洋节与纪念革命英烈协同育人主题班会教案

二、课时安排

1课时（45分钟）

三、教学目标（核心素养导向）

（一）思想政治学科核心素养

【核心素养】政治认同：引导学生深入理解中华优秀传统文化的时代价值，辨识西方洋节的文化背景与传播动因，培养学生对自身民族文化的认同感与归属感。

【核心素养】科学精神：指导学生运用辩证唯物主义的立场观点，理性分析圣诞节等西方节日在当代中国的传播路径与影响机制。

【核心素养】法治意识：帮助学生了解《中华人民共和国英雄烈士保护法》的主要内容，明确尊重英烈、捍卫英烈荣光的法律义务。

【核心素养】公共参与：激励学生主动承担传承中华优秀传统文化、弘扬英烈精神的社会责任，在实践中增强家国情怀。

（二）教学的具体目标

【重要】知识目标：学生能够列举中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》中对传统节日的相关表述，能够说出清明节、端午节、中秋节等中华传统节日的文化内涵与礼俗特征-1；能够描述抗美援朝战争长津湖战役中“冰雕连”、杨根思连长的英雄事迹，阐明英烈精神的时代价值-44。

【重要】能力目标：通过案例分析、小组讨论、情境辨析等课堂活动，培养学生获取信息、辨析文化现象、表达与交流的多维度能力。

【重要】情感态度与价值观目标：以节日