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2026年国家义务教育质量监测报告试题

第一部分：数学学业质量监测（四年级）

一、情境化综合应用题

【背景材料】

“绿色校园”项目正在某市实验小学推进。学校计划将一块长方形空地（如下图所示，图略）改造成生态种植园，用于开展劳动教育课程。已知这块空地的长是20米，宽是15米。学校计划在种植园内铺设一条1米宽的鹅卵石小路，其余部分种植蔬菜和花卉。

1.请计算这块长方形空地的总面积是多少平方米？

A.300平方米

B.35平方米

C.70平方米

D.200平方米

2.学校计划在空地的四个角各修建一个边长为2米的正方形蓄水池。请问这四个蓄水池占地的总面积是多少？

A.4平方米

B.8平方米

C.16平方米

D.32平方米

3.如果扣除蓄水池的占地面积，剩余的土地面积是多少？

A.284平方米

B.292平方米

C.268平方米

D.300平方米

4.四年级（1）班负责种植西红柿，他们分到了剩余土地的14

A.71平方米

B.73平方米

C.67平方米

D.75平方米

5.为了灌溉，学校购买了一批水管。如果每根水管长3米，将10根水管首尾相连接，总长度是多少米？

A.13米

B.30米

C.27米

D.33米

6.在统计种植园的蔬菜产量时，李老师记录了上周五天西红柿的产量分别为：45千克，48千克，52千克，46千克，49千克。请问这五天西红柿产量的