人教版二年级上册《曹冲称象》教案 (一).pdfVIP

人教版二年级上册《曹冲称象》教案

《曹冲称象》是一个民间方为流传的历史故事。课文

过对曹冲称象的详细方法和步骤的介绍以及与大臣们方法

的对比，表现了曹冲爱动脑筋，擅长视察，富于联想的品质。

下面给大家整理了人教版二年级上册《曹冲称象》教案，欢

迎阅读！

【教学目标】

1.朗读课文，背诵第4自然段。

2.过阅读，理解课文内容，能说出曹冲称象的方法

好不好，自己还能想出什么方法来称象。教化学生平常要多

视察事物，遇事要开动脑筋想方法。

【教学重点、难点】

1.背诵第4自然段。

2.过阅读，理解曹冲称象的方法，自己思索其它称

象方法。教化学生平常要多视察事物，遇事要开动脑筋想方

法。

【教学过程】

第一课时