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人教版二年级《雷雨》优质教案

《雷雨》教案

【教学目标】

1、会认4个生字，会写12个字。

2、默读课文，能读想象。有感情地朗读课文，通

过声音表现雷雨前后的不同景象。

3、有留心视察天气的爱好，能写视察日记。

【教学重点】认字、写字、朗读课文。体会本文的写作

依次朗读感悟，“垂”字的书写。

【教学方法】自主探究识字、小组合作检查、朗读感悟。

【教学打算】课件

【课时支配】两课时

【教学过程】

第一课时

一、创设情境，揭示课题

1、谈话激趣：听音乐说说自己听到了什么？播（放：舌U

风下雨闪电雷声的旋律）

2、今日我们就来学习第18课《雷雨》。板（书课题）

二、自读自悟，学习生字

1、自由读课文，要读准字音，读通句子，不相识的字

问问下面的小鱼。

2、学习生字“压、乱、垂、虹”。