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主题班会教案：告别“课堂碎嘴子”，专注成就更好的自己

一、基本信息

班会主题：告别“课堂碎嘴子”，专注成就更好的自己

适用对象：小学中高年级

班会时长：40分钟

班会类型：课堂纪律、行为习惯、专注力培养

授课教师：XXX

班级：XXX

二、班会目标

认知目标：认识“课堂碎嘴子”的表现，明白随意插话、小声说话对课堂、同学、自己的危害。

情感目标：愿意尊重老师、体谅同学，树立“安静听讲、有序发言”的意识。

行为目标：学会举手发言、不随意插话、不接话茬、不做“课堂碎嘴子”，提高课堂专注力。

三、班会重难点

重点：认清“课堂碎嘴子”的危害，掌握正确的课堂发言礼仪。

难点：管住嘴巴，养成自觉、安静听讲的习惯。

四、班会准备

PPT：《课堂碎嘴子》（动物城小学主题）

情景小卡片

“安静小明星”贴纸

班级新约定卡片

五、班会过程

（一）情境导入：动物城小学的烦恼（5分钟）

教师导入：今天我们来到动物城小学，五年级（1）班最近遇到了一个大麻烦——课堂碎嘴子特别多！老师讲课总被打断，同学听课听不清，大家都很烦恼。

提问互动：咱们班有没有“课堂碎嘴子”？

老师讲课，有人随便接话？

同学发言，有人小声插嘴？

还没轮到自己，就忍不住说个不停？

引出课题：今天我们就一起来解决这个问题——告别课堂碎嘴子！

（二）第二环节：尼克的“账单”——碎嘴子的代价（10分钟）

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