原创力文档拥抱友好远离暴力中卫市第十三小学三（1）中队2026年6月24日
目录认识校园欺凌：形式与认知共情理解：欺凌带来的心理危害应对策略：自我保护与积极求助培育积极心理品质，提升内在力量构建安全环境：家校协同与责任共担0102030405
01认识欺凌形式与认知启蒙
欺凌的定义■什么是校园欺凌？指一名或多名学生故意、反复地通过言语、身体或网络等方式，对另一名学生产生身体或心理伤害的行为。●关键特征?重复发生、恶意意图、力量失衡●区别于普通冲突?不是偶发玩笑或平等争执★欺凌是一种需要被正视的伤害行为，而非“小事”
四种欺凌形式言语欺凌■典型行为：起外号、嘲笑、辱骂、威胁、讽刺等●
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