2026版《课堂新坐标》高三语文一轮复习（通用版）60板块四考题研析任务突破三语言文字运用题创新考法(1).docxVIP

创新考法1分析贬词褒用

近几年高考语用题关注构成文段的各种语言形式，小到字词、句子，大到篇章结构，也关注不同语言形式所带来的独特的表达效果。语用题中词句的考查角度越来越新颖，如2024年新课标Ⅱ卷考查反问句的表达效果，2023年新课标Ⅰ卷考查叠词效果，2023年新课标Ⅱ卷考查多义词“谁”的意义和用法，2022年全国乙卷考查“打笔仗”的含义与得名缘由等。下面试题从成语角度，考查贬词褒用的表达效果，符合高考语用题考查趋势。

阅读下面的文字，分析材料中加点词语的表达效果。(4分)

当一种美美得让我们无所适从时，我们就会意识到自身的局限。“山阴道上，应接不暇”之时，我们不就能体验到我们渺小的心智与有限的感官无福消受这天赐的过多福祉吗？读庄子，我们也往往被庄子拨弄得手足无措，有时只好手之舞之，足之蹈之。除此，我们还有什么方式来表达我们内心的感动？这位“天仙才子”，他幻化无方，意出尘外，鬼话连篇，奇怪迭出。他总在一些地方吓着我们，而等我们惊魂甫定，便会发现，呈现在我们面前的，是朝暾夕月，落崖惊风。我们的视界为之一开，我们的俗情为之一扫。

[试题亮点]

高考多次考查同一词语在不同语境中的意义和用法，关联必修上册第八单元的学习活动“准确理解词义，把