拒绝恶意起哄维护班级良好氛围--中小学班会课件.pptxVIP

?拒绝恶意起哄维护班级良好氛围2026主题班会

目录01一、认识恶意起哄MORALDEVELOPMENTCLASS

恶意起哄定义什么是起哄起哄就是在某些场合下，一些人故意发出喧闹、杂乱的声音或做出不当的行为。比如在课堂上突然大声怪叫。恶意的体现恶意起哄带有不友好、攻击性的目的。像故意嘲笑同学的错误，让同学难堪。常见场景常见于课堂、课间休息、活动比赛等时候。例如在班级表演节目时，有人故意喝倒彩。

恶意起哄表现言语攻击用难听的话语去攻击他人，比如给同学起侮辱性的外号。行为干扰做出一些干扰他人的动作，像在别人认真听讲时故意推搡。群体跟风看到别人起哄，自己也跟着一起，没有自己的判断。

恶意起哄示例课堂上的起哄老师提问同学，回答不出来时，部分同学就开始哄笑。活动中的起哄学校举办运动会，看到别的班级同学摔倒，就大声嘲笑。课间的起哄同学之间发生小矛盾，周围人跟着起哄，让矛盾升级。

02CHAPTER二、恶意起哄危害

对个人的危害伤害自尊心被起哄的同学会觉得很丢脸，自尊心受到打击，变得不自信。影响学习经常被起哄会让同学无法集中精力学习，成绩可能会下降。产生心理阴影长期受到恶意起哄，可能会在心里留下阴影，变得害怕社交。

对班级的危害破坏班级团结恶意起哄会让同学之间产生矛盾，破坏班级的和谐氛围，影响团结。影响班级形象在学校其他班级面前，经常有恶意起哄现象，会让别人觉得这个班级没有纪律。阻碍班