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回归分析的基本思想及其初步应用
(第一课时)
学校某省市第八十中学
学科：数学(人教版)年级：高二下学期
高中数学
学习目标
1、了解随机误差和残差等概念，会建立线性回归模型，并能够从残差分
析和R²等角度讨论回归分析的拟合效果.
2、体验用统计方法解决实际问题的过程，增强对数据的直观感觉，提高数
据处理能力.
3、通过关于预报精度的探究，培养自己用严谨的科学精神去解决数学问题.
高中数学
1、变量之间的相关关系及其研究方法
变量之间除了函数关系之外，还有相关关系。由于确定的随
机因素，从总的变化趋势来看变量之间存在着某种关系
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