人教版数学五年级下册第3章《珊瑚石的体积是多少》听评课记录.docxVIP

人教版数学五年级下册第3章《珊瑚石的体积是多少》听评课记录

一.基本信息

听课日期：2022年5月10日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张华

学科/课程名称：数学

班级/年级：五年级二班

教学主题或章节：人教版数学五年级下册第3章《珊瑚石的体积是多少》

听课人员信息

听课人姓名：李明

听课人职务：数学教研组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备

教师的教学计划清晰，对教学内容、教学目标、教学方法等都有明确的安排。教学资源准备充分，教材、教具、多媒体等一应俱全，且与本节课内容紧密相关。

2.教学过程

开始阶段，张华老师通过一个有趣的动画故事导入新课，激发了学生的学习兴趣，有效吸引了学生的注意力。

展开阶段，张华老师采用了讲授、讨论、实验等多种教学方法。在讲授过程中，他注重对学生进行启发式教学，引导学生主动思考、提问。在讨论环节，学生积极参与，提出了许多有价值的问题。在实验环节，学生分组进行操作，通过实际操作加深了对珊瑚石体积计算方法的理解。

结束阶段，张华老师对本次课进行了总结归纳，布置了适量的作业，让学生巩固所学知识。

3.师生互动

张华老师注重与学生的交流，师生交流频率较高，课堂气氛活跃。学生积极参与课堂讨论，反应热烈，表现出较高的参与度。

4.学生学习状态

学生在课堂上的学习积极性高，专注度也较好。观察到大部分学生能够认真听讲、认真记录笔记，学