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  • 2026-06-28 发布于江苏
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《传染病护理》课程标准

一、课程概述

《传染病护理》是护理专业的一门重要专业课程,它融合了医学基础知识、传染病学理论与临床护理实践技能。本课程旨在使学生系统掌握传染病的发生发展规律、流行病学特点、临床表现、诊断治疗原则以及相应的护理要点与预防措施。通过理论学习与实践操作相结合的方式,培养学生运用护理程序对传染病患者进行整体护理的能力,强化其预防控制传染病的意识,树立严谨的职业态度和人道主义精神,为将来从事临床护理工作,特别是应对突发公共卫生事件奠定坚实基础。

二、适用对象

本课程标准适用于护理专业专科及以上层次学生,在完成基础医学课程(如解剖学、生理学、病理学、药理学等)及基础护理课程学习之后开设。

三、先修课程

人体解剖学、生理学、病理学与病理生理学、药理学、微生物与免疫学、基础护理学、健康评估等。

四、课程目标

(一)知识目标

1.掌握传染病的基本概念、特征、流行过程的三个基本环节及影响因素。

2.掌握传染病的常见症状与体征及其护理评估要点。

3.掌握传染病的预防原则,包括管理传染源、切断传播途径、保护易感人群的具体措施。

4.掌握隔离的概念、种类、常用隔离技术及消毒方法。

5.掌握常见传染病(如病毒性肝炎、肺结核、细菌性痢疾、流行性感冒、艾滋病、手足口病等)的病因与发病机制、临床表现、辅助检查、治疗要点、护理诊断、护理措施及健康教育。

6.熟悉新发、再

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