人教版二年级上册数学认识时间教案.pdfVIP

认识钟表

准备：8时,5分的钟面

一、教学目标：

L会读、写5分5分地数的儿时儿分。

2.知道钟面刻度的含义，通过直观操作与演示，经历观察、归纳等过程，知道1时=60分。

3.体验数学和生活的联系，激发学生学习兴趣，培养珍惜时间观念。

二、重难点：

重点：知道1时二60分，会认读半时和几时几分。

难点：理解时与分的关系，准确认读接近整时的时刻。

三、教学过程：

前测反馈

T：同学们，昨天我们完成了认识时间的前测单，你们还记得吗？看这是我们同学完成的情况，

前两题的正确率很高，但还是有两位同学做错了，谁能帮帮他们，说说你是怎么看的？

S：分针指向12,时针指着几就是几时。

T：这位小老师说的真清楚，相信那两位同学已经回忆起了一年级学习过的整时的读法。那我

们再来看这个钟面，他是几时几分呢？

S：8时5分，8时05分(多请3—4个同学回答)

T：哦，你们都认为这是8时5分，真的是这样吗？你看，这是一个8时的钟面，时间慢慢过

去了，变成了刚刚那个钟面，谁再来说一说你是怎么看的8时5分？

S1：时针指着8,分针指着1就是8时5分