人教版物理八年级上册 第二章　第5节　跨学科实践：制作隔音房间模型 - 学生版.docx

第5节跨学科实践:制作隔音房间模型

当我们在家中弹奏乐器、欣赏音乐或观看电视节目时,可能会打扰家人和邻居。打算将家中一个房间改造为隔音房间,在方案实施前,我们可以通过制作一个隔音房间的简易模型来高效、经济地测试方案的可行性。并测试它的隔音性能。

【活动器材】鞋盒、衣服、锡箔纸、泡沫塑料、闹钟等。

【项目实施】

1.用鞋盒充当“房间”。将闹钟放入其中作为声源。

2.在鞋盒四周塞满待测材料。他设想了以下A、B两种实验方案。

A.让人站在距鞋盒一定的距离处,比较所听到的声音的响度;

B.让人一边听声音,一边向后退,直到听不见声音为止,比较此处距鞋盒的距离。

3.通过实验得到的现