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1.能听、说、读、写单词“playground”以及短语“computerroom”“musicroom”“artroom”。
2.能敏捷运用句型:“Doyouhave…?Yes,wedo.It”sonthefirst/secondfloor.”。
3.能敏捷询问是否有某课室或场馆,并能答复和描述其所在的楼层。
4.能完成“Look,askandanswer”小对话练习。
5.能读懂“Readandwrite”这局部的问答对话,并完成相关阅读和写句子练习。
6.能清楚“this”和“that”的区分。
把握单词和短语,并能敏捷运用句
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