看见同学受欺负主动求助--中小学班会课件.pptxVIP

?看见同学受欺负主动求助[填写班级名称]新学期主题班会2026年X月X日

CONTENTS目录01一、认识欺负行为02二、主动求助的重要性03三、求助的方法与途径04四、模拟与实践

PART01一、认识欺负行为怀揣梦想，扬帆起航

常见欺负形式言语欺负言语欺负就是用不好听的话骂人、嘲笑别人，比如给同学起难听的外号，说一些让别人伤心的话。像叫同学“小胖墩”“四眼仔”等，这会让被叫的同学心里很难受。肢体欺负肢体欺负是指用身体动作去伤害别人，比如推搡、踢打、抢夺别人的东西。例如有的同学会故意把别人推倒，抢走别人的文具等。排挤孤立排挤孤立是不跟某个同学一起玩，故意把他排除在集体活动之外。比如大家一起做游戏，却不让某个同学参加，这会让被孤立的同学感到很孤单。

欺负行为危害身体伤害欺负行为可能会对同学的身体造成直接的伤害，比如被踢打后身上会出现淤青、伤口，严重的还可能导致骨折等。这会让同学承受身体上的痛苦。心理创伤长期受到欺负会给同学带来心理上的创伤，让他们变得胆小、自卑、害怕上学。有的同学可能会因此患上抑郁症等心理疾病。影响社交受到欺负的同学可能会对人际交往产生恐惧，不敢和其他同学交流，从而影响他们正常的社交生活，难以建立良好的人际关系。

欺负行为识别观察表现要注意观察同学的表现，如果发现某个同学突然变得沉默寡言、情绪低落，或者身上有不明原因的伤痕，可能是受到了欺负。倾听诉说当同学向你诉