第五单元 都市风景线13 拥抱绿色 课件-2025-2026学年赣美版初中美术七年级下册.pptxVIP

第五单元都市风景线13拥抱绿色艺术赋能生态未来在钢筋水泥的都市丛林中，以艺术为媒介重构人与自然的连接，让绿色成为城市发展的底色，共同描绘可持续的生态画卷。

课堂导入：震撼的视觉冲击德国艺术家HASchult的代表作《垃圾人》，数千个由真实垃圾拼接而成的人形雕塑，静默伫立在雄伟的长城之上。这一东方式的宏大场域与废弃物构成的“人群”形成了极具张力的视觉对话。当工业文明的废弃物化身成“人”，登上了象征着历史与文明的万里长城，这一幕不仅带来了强烈的视觉反差，更像是一次来自环境的无声呐喊。请大家凝视这幅画面，带着以下三个问题开启我们今天的思考：直观感受面对长城台阶上这一排排静止的“垃圾人”，你第一眼的感受是什么？是触目惊心，还是荒诞离奇？这种感受背后又隐藏着什么？材质猜想如果走近观察，你认为这些雕塑是由我们日常生活中的哪些“垃圾”制作而成的？这些材料又代表了怎样的消费文化？创作深意艺术家选择长城这一特殊的文化符号作为展览地，是巧合还是刻意？这件作品试图向我们传达关于环境、文明与未来的什么信息？这不仅仅是一个艺术装置，更是一面照见现实的镜子。接下来的课程中，我们将一起揭开“垃圾人”的秘密，探讨人类活动对环境的影响，以及我们在其中应当承担的责任。

作者背景介绍(一)：课文的“灵魂”核心概念：多元的创作主体本课中的“作者”并非传统意义上的单一创作者，而是一个融合了生态美学、可持续设计与