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- 2026-06-28 发布于河北
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《用数对确定位置》
湖滨小学童海虹
1.教学内容
人教版数学五年级上册第19页:应用数对确定物体(点的位置。
2.教学目标
(1知道能用两个数据确定物体在平面中的位置,使学生在具体情境中认识列、
行的含义,知道确定第几列、第几行的规则。
2()结合具体情境,帮助学生初步理解数对的含义,会用数对表示物体
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