9《猎人海力布》预学案设计.docxVIP

一、预习目标

1.知识与技能：初步认识并掌握课文中的生字新词，理解其基本含义；通读课文，了解故事的主要内容和大致情节脉络；初步感知民间故事的叙事特点。

2.过程与方法：通过自主阅读、查阅工具书等方式，扫清阅读障碍；尝试运用圈点勾画等方法梳理故事情节，找出关键信息；培养初步的独立阅读和思考能力。

3.情感态度与价值观：初步感受猎人海力布的人物形象，体会其善良、勇敢、舍己为人的高尚品质；激发对民间故事的阅读兴趣，感受传统文化的魅力。

二、预习任务

（一）初读课文，扫清障碍

1.自由朗读：借助拼音，大声朗读课文至少两遍，要求读准字音，读通句子，不添字、不漏字，注意停顿和语气。

2.字词积累：

*圈出生字表中的生字，借助工具书（字典、词典或网络资源）给生字注音，并尝试组两个词语。

*找出课文中你不理解的词语或成语，如“酬谢”、“叮嘱”、“崩塌”、“千真万确”等，尝试通过上下文或查阅工具书理解其含义，并记录在笔记本上。

*摘抄课文中你认为生动形象或富有表现力的句子，并尝试说说好在哪里。

（二）再读课文，梳理脉络

1.概括主要内容：默读课文，思考：这篇课文主要讲了猎人海力布的一件什么事？用几句话简单概括一下故事的主要内容。

2.梳理故事情节：尝试按照故事发展的顺序，用简洁的语言概括出故事的几个主要情节（例如：海力布救龙女、获得宝石、听到灾难消