班级管理精细化策略与实践指南.pptVIP

五5班班级精细化管理制度

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目标:

养成好行为、好习惯，

共创好班风、好成绩。

标准:

1、班里的事，事事有些人做，

班里的人，人人有事做；

2、班里的事，事事做得好，

班里的人，人人要进步。

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;第一部分岗位责任制

;一、班长：杨思楠

1、全方面负责班级同窗各项活动的开展，组织、领导、协调、监督班委抓好班级各项事务工作。

2、及时传达班主任老师对班级活动的要求。

3、了解学生思想情况，主动向班主任报告情况并提出工作提议，及时听取班主任对班级的管理及意见，班主任不在校时，代行班主任的责权。

;二、副班长：赵伟栋

1、协助班长抓好班级各项事务工作，班长不在时代行班长的职权。

;四、班委会委员

;1、学习委员：程琛

负责全班同窗学习活动的组织、指导工作；

负责指导各学科科代表开展工作；

;2、个人卫生检查员：蔺长天

督促检查全班同窗个人卫生。涉及校服的洁净程度，头发长短，课桌内的整顿。

;2、教室卫生委员：王娜

督促检查教室值日生搞好班级卫生，一日三扫三倒。若发觉地面上有垃圾，谁的座位底下谁负责。组织好大扫除，并跟随老师作好天天的卫生常规检查。;2、环境卫生委员：陈振坤

督促检查环境值日生搞好班级环境卫生，一日清扫一次。组织好大扫除，并跟随老师作好每天的卫生常规检查。

;3、体育委员：蔺翀

负责全班各项体育活动（详细涉及率领同窗跑步、课间操、集会）；协助体