6.4.3余弦定理教学设计-高中数学人教A版（2019）必修第二册.docx

课例名称

《6.4.3余弦定理》

教师姓名

学段学科

高中数学

教材版本

《普通高中教科书数学必修第二册》

章节

第六章第四节

年级

高一

教

材

分

析

“余弦定理”是解决有关解三角形问题的两个重要定理之一；是“勾股定理”的直接延拓，是三角形全等判定的量化；是三角函数一般知识和平面向量知识在三角形中的具体应用；是解可转化为三角形计算问题的其他数学问题及生产、生活实际问题的重要工具，也是高考的必考内容之一。

本节所涉及的核心素养包括数学抽象、数学建模、逻辑推理、数学运算。

学

情

分

析

本课之前，学生已经学习了三角函数、向量基本知识等有关内容，也具备了对三角形中的边角关系的初步认识。在此基础