重力与重心教学设计:深化力概念与应用.pdfVIP

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  • 2026-06-29 发布于北京
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重力与重心教学设计:深化力概念与应用.pdf

第三章相互作用

第1节重力与重心

本节内容选自鲁科版必修一第三章第一节,是在初中学习了力学初步的基础上的对力的概念和表述

进一步深化,为后面学习弹力、摩擦力和力的合成与分解打下基础。重力是一种基础力,了解重力

的大小测量方法和方向,掌握重心位置与稳定性的关系,可以进一步体会重力和重心在日常生活中

的原理和应用。

【物观念】了解重力的内涵,能用重力的概念和规律说明生产生活中的相关现象,解决一些相关

的实际问题。

【科学思维】能对物体的重力进行分析,知道质疑和创新的重要性。

【科学探究】能通过做图表示力的大小和方向,通过观察演示实验讨论交流得出结论。

【学态与责任】有学习的,知道实事求是和他人合作的重要性,知道学渗透在日

常生活的方方面面。

【教学】重力的大小和方向;重心的概念;重心位置的判断。

【教学难】力的图示;“重心”的理解;如何寻找重心位置。

【导入新课】

思考:为什么水往低处流?为什么“飞”的再高的物体最终都会落回地面?为什么玩具会变形?

引出“力”的概念。

【】

、力的述

1、定义:力是物体与物体

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