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中小学教师

心理健康培训讲座

心理健康教师

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2026-6-28

中小学教师心理健康教育及案例分析

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知识不足是次品;

品德不好是危险品;

身体不好是废品;

审美不好是处理品;

劳技不好是积压品;

心理不好是易碎品.

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教育拷问：

谁来拯救“灵魂工程师”的灵魂？

—教师压力管理与自我调适

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我们的烦恼不是源于我们的遭遇，而是源于我们对世界的看法

发生事件

自我观

人际观

世界观

心理行为反应

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（一）生活像镜子，你笑它也笑，

你哭它也哭

——合理情绪疗法

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