PAGE
21-
第19讲城市内部空间构造和不同等级城市的效劳功能
最新考纲:1.城市的空间构造及其形成缘由。2.不同规模城市效劳功能的差异。
核心素养定位
1.区域认知:分析某个区域内的城市区位和城市空间构造特点。
2.综合思维:结合某城市具体图或规划图,综合分析评价城市功能区的布局。
3.地理实践力:了解学校所在城市的等级凹凸、城市功能区的分布,并分析其合理性。
4.人地协调观:合理布局和规划城市功能区,促进城市安康进展。
教材整体感知
命题趋势分析
多以模式图或某局部区域图为命题背景,考察城市功能区的合理布局(或调整),考察频度较高,多以选择题形式为主。
一、城市土地利用和功
原创力文档

文档评论(0)