八年级下册语文期末专题复习古诗阅读鉴赏知识.docVIP

八年级下册语文期末专题复习古诗阅读鉴赏知识

《关雎》

（一）主题思想

1.诗歌描写了一个男子对意中人爱慕、思念、追求的过程，表现了他现实中求之不得的痛苦和想象中求而得之的喜悦，表现了古代青年对美好爱情的向往和追求。

2.情感变化

（1）爱慕：窈窕淑女，君子好逑。

（2）思念：窈窕淑女，寤寐求之。/求之不得，寤寐思服。/悠哉悠哉，辗转反侧。

（3）向往：窈窕淑女，琴瑟友之。/窈窕淑女，钟鼓乐之。

（贰）艺术手法

1.比兴手法：

①关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。

以河洲上关关鸣叫求偶的雎鸠为比，兴起淑女为君子的佳偶；借助鸟的行为来引出抒情主人公对淑女的殷切盼望之情。

②参差荇菜，左右流之