1.2-展开与折叠(原卷版)-小升初数学暑假衔接教材(北师大版).docxVIP

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  • 2026-06-30 发布于甘肃
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1.2-展开与折叠(原卷版)-小升初数学暑假衔接教材(北师大版).docx

?1.2展开与折叠

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01课堂目标

知识

掌握各类立体图形的展开图.

方法

1.掌握正方体展开图的判断方法;

2.掌握正方体展开图的相对面的判断方法;

3.掌握展开图的计算方法.

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02知识梳理

一.几何体的展开图

(1)多数立体图形是由平面图形围成的.沿着棱剪开就得到平面图形,这样的平面图形就是相应立体图形的展开图.同一个立体图形按不同的方式展开,得到的平面展开图是不一样的,同时也可看出,立体图形的展开图是平面图形.

(2)常见几何体的侧面展开图:

①圆柱的侧面展开图是长方形.②圆锥的侧面展开图是扇形.③正方体的侧面展开图是长方形.④三棱柱的侧面展开图是长方形.

二.展开图折叠成几何体

通过结合立体图形与平面图形的相互转化,去理解和掌握几何体的展开图,要注意多从实物出发,然后再从给定的图形中辨认它们能否折叠成给定的立体图形.

三.专题:正方体相对两个面上的文字

(1)对于此类问题一般方法是用纸按图的样子折叠后可以解决,或是在对展开图理解的基础上直接想象.

(2)从实物出发,结合具体的问题,辨析几何体的展开图,通过结合立体图形与平面图形的转化,建立空间观念,是解决此类问题的关键.

(3)正方体的展开图有11种情况,分析平面展开图的各种情况后再认真确定哪两个面的对面.

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03例题精析

正方体的展开图

正方体的展开图

题型一

【方法总结】

【方法总结】1.正方体的展开图共有1

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