3.2-代数式求值（原卷板）-小升初数学暑假衔接教材（北师大版）.docxVIP

?3.2代数式求值

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01课堂目标

知识

掌握程序框图的计算方式.

方法

1.掌握整体代入法的计算方法；

2.掌握ax3+bx+c这类型的解题方法和规律.

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02例题精析

代数式求值（整体代入法）

代数式求值（整体代入法）

题型一

例1若，则______，______.

例1

例2已知代数式的值是，则代数式的值是（）

例2

A．-5

B．-3

C．-1

D．0

【方法总结】

【方法总结】找到多项式的倍数关系，注意倍数关系是正负.

变式1已知，则代数式的值是______.

变式1

变式2已知，则的值为（）

变式2

A．

B．

C．

D．

例3当时，代数式的值为，那么当时，这个式子的值等于______.

例3

【方法总结】

【方法总结】对于代数式ax3+bx+c，若x=1时，ax3+bx+c的值是m，那么当x=-1时，ax3+bx+c的值是

-(m-c)+c，即-m+2c．[可以利用这一规律来口算该类型题，但是常规的整体代入法必须会用]

例4当时，代数式的值为，求当时，代数式的值是（）

例4

A．2018

B．2019

C．2020

D．2021

变式3已知当时，代数式的值为，则当时，代数式的值是______.

变式3

变式4已知当时，代数式的值为，则当时，代数式的值是______.

变式4

代数式求值（程序图）

代数式求值（程序图）

题型二

例1如图，