部编人教版一年级下册道德与法治人教部编版一年级下册道德与法治教学计划.docxVIP

部编人教版一年级下册《道德与法治》教学计划

一、指导思想

本学年，我将继续以《义务教育道德与法治课程标准》为指导，立足一年级学生的身心发展特点和认知规律，坚持立德树人根本任务，以社会主义核心价值观为引领，着力培养学生的良好品德和行为习惯，促进学生健康人格的形成。课程实施将紧密联系学生生活实际，通过丰富多彩的活动和情境体验，引导学生在生活中学习、在学习中生活，逐步形成正确的世界观、人生观和价值观，为他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义合格公民奠定坚实基础。

二、教材分析

部编人教版一年级下册《道德与法治》教材，在延续上册教材编写理念的基础上，进一步聚焦学生的生活圈，从校园生活向家庭生活、社会生活自然延伸。教材内容的选择贴近儿童生活，关注儿童的现实需求和成长困惑，如个人生活习惯的养成、家庭亲情的感知、社会规则的初步建立、对自然和生命的热爱等。

教材以单元主题的形式组织内容，每个单元下设若干课题，课题内通过“故事屋”、“活动园”、“观察角”、“小发现”、“小贴士”等多样化的栏目，引导学生主动参与、积极思考、乐于表达。教材图文并茂，色彩鲜明，富有童趣，符合低年级学生的阅读特点和学习兴趣，为教师开展教学活动提供了丰富的素材和清晰的思路。其核心在于引导学生在体验与感悟中规范行为、提升认知、涵养情感。

三、学情分析

一年级下学期的学生，经过上一学期的学习和适应，已初步了解小学生活的