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五年级数学因数与倍数练习题

同学们，我们已经学习了因数与倍数的相关知识。这部分内容是我们后续学习公倍数、公因数以及分数运算的重要基础，理解并熟练掌握它们非常关键。下面，我们通过一些练习题来巩固所学知识，看看大家是否都掌握扎实了。

一、知识要点回顾

在开始练习之前，我们先简要回顾一下因数与倍数的核心概念：

1.因数与倍数的意义：在整数除法中，如果商是整数而没有余数，我们就说被除数是除数和商的倍数，除数和商是被除数的因数。例如，6÷2=3，我们就说6是2和3的倍数，2和3是6的因数。

2.注意：

*研究因数与倍数时，我们所说的数指的是自然数（一般不包括0）。

*因数和倍数是相互依存的，不能单独说某个数是因数，某个数是倍数。

3.找一个数的因数：可以利用乘法算式，按从小到大的顺序一组一组地找，这样不容易遗漏，也能保证找到所有的因数。一个数的因数的个数是有限的，其中最小的因数是1，最大的因数是它本身。

4.找一个数的倍数：可以利用乘法算式，用这个数分别去乘1、2、3、4……，所得的积就是这个数的倍数。一个数的倍数的个数是无限的，其中最小的倍数是它本身，没有最大的倍数。

二、基础巩固练习

（一）填空题

1.在算式12÷3=4中，（）是（）和（）的倍数，（）和（）是（）的因数。