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- 2026-06-30 发布于湖南
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31.3用频率估计概率
导入新课
讲授新课
当堂练习
课堂小结
第三十一章
随机事件的概率
学习目标
1.理解试验次数较大时试验频率趋于稳定这一规律.
2.结合具体情境掌握如何用频率估计概率.(重点)
3.通过概率计算进一步比较概率与频率之间的关系.
导入新课
养鱼专业户为了估计他承包的鱼塘里有多少条鱼(假设这个塘里养的是同一种鱼),先捕上100条做上标记,然后放回塘里,过一段时间,待带标记的鱼完全和塘里的鱼混合后,再捕上100条,发现其中带标记的鱼有10条,塘里大约有鱼多少条?他用了什么数学方法?
怎样知道鱼塘里有多少条鱼?
用样本的频率估计总体的频率
讲授新课
问题1抛掷一枚硬币,正面(有数字的一面)向上的概率是二分之一,这个概率能否利用试验的方法──通过统计很多掷硬币的结果来得到呢?
掷硬币试验
【试验要求】
1.全班同学分组,每组六名同学分为三小组,分别做投掷试验。
2.统计试验结果,按要求计算频率(频率结果保留两位小数),
向组长汇报,并由组长填写好表格.投掷试验的总次数不少于
100次.
3.组长将表格交给老师.
试验投掷时要细心、认真哟!
试验探究
试验者(一组)
1号与6号
2号与5号
3号与4号
小组合计
正面向上次数m
46
78
102
226
总投掷次数n
100
150
200
450
正面向上频率m/n
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