1.1 观察物体与立体图形（课件）-2026-2027学年三年级上册数学人教版.pptxVIP

第1课时观察物体与立体图形

第一单元观察物体

下面左边的四幅图分别是谁看到的？为什么他们看到的样子不同？

我们和小亮都在前面，面对着熊猫玩偶，看到的是熊猫的正面。

小红和小亮相对，她站在玩偶的后面，看到的是熊猫的背面。

小亮

小红

小明站在玩偶的左侧这边，和蝴蝶结在同一边，他看到了蝴蝶结。

小丽站在右侧一边，蝴蝶结被熊猫的头挡住啦！

小亮

小红

小明

小丽

从不同方向看到的形状是不同的。

为什么他们看到的样子不同？

下面右边的三幅图分别是谁看到的？

小明

小红

小丽

小亮

1.像前面那样试着分析，谁看到了哪幅图。

2.可以小组合作，照样子摆一摆，说一说。

我从上面看。

我和小明看到的是一样的。

小明

小红

小丽

小亮

背面。

侧面。

上面。

正面。

从上面、正面、侧面和背面看到的形状都是正方形，这些正方形都相同。

从上面看到的形状是圆形，从正面、侧面和背面看到的形状都是长方形，这三个长方形形状相同。

从每个方向观察，看到的形状都是圆形，这些圆都相同。

从不同方向观察同一个立体图形，所看到的图形可能是相同的，也可能是不同的。

说一说，猜一猜。

看到的立体图形的一个面是正方形，这个立体图形是我们学过的，它可能是什么？

我观察一个立体图形，看到的一个面是正方形。

想一想，说一说，也可以用立体图形摆一摆，看一看。

我观察一个立体图形，看到的一个面是正方形。

可能是正方体，因为正方