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- 2026-06-29 发布于四川
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《中学化学教材分析与教学设计》教学大纲
一、说明
酯与油脂糖类蛋白质与氨基酸简单有机物的合成有机高分子的合成等内容的教学设计学会化学与可持续发展教学设计包括化学是认识和创造物质的科学化学是社会可持续发展的基础等内容的教学设计重点学期章单元和课时三种教学系统设计溶液的配制及分析方法的教学设计
适用专业化学(师范)
先修课程化学科学、化学教学论、中学化学、信息科学技术、教育学、心理学
总学时16总学分1
(一)本课程的目的、要求
通过《中学化学教材分析与教学设计》的教学,帮助学生掌握中学化学教材的分析方法;
通过学习研究教材,学会教学设计来树立他们的育人新理念,促进师范生教学能力和基础教
育教学质量的提高,培养师范生的从教能力,从而为学生顺利走上教师工作岗位奠定坚实的
基础,进一步提高未来教师的专业化水平。
(二)内容选取和实施中注意的问题
注意结合新课程标准改革方案、
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