原创力文档某省市道德与法治课程与教学资源库建设教材版本：部编版九年级上册课题：《促进民族团结》学校：南外集团文华学校审课人：袁丹洁单位：南山区太子湾学校
目录CONTENTS我国的民族分布特点大杂居、小聚居、相互交错处理民族关系的基本原则民族平等、民族团结、各民族共同繁荣促进民族地区共同繁荣经济、社会、文化促民族团结，少年在行动尊重、交流、协作
01我国的民族分布特点
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大家回想一下，在刚才的歌曲中，出现了多少个民族？汉族、蒙古族、满族、朝鲜族
某省市道德与法治课程与教学资源库建设教材版本：部编版九年级上册课题：《促进民族团结》学校：南外集团文华学校审课人：袁丹洁单位：南山区太子湾学校
目录CONTENTS我国的民族分布特点大杂居、小聚居、相互交错处理民族关系的基本原则民族平等、民族团结、各民族共同繁荣促进民族地区共同繁荣经济、社会、文化促民族团结，少年在行动尊重、交流、协作
01我国的民族分布特点
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大家回想一下，在刚才的歌曲中，出现了多少个民族？汉族、蒙古族、满族、朝鲜族
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