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上海小学入学能力考察试题

一、观察下面的图形，说一说哪个图形与众不同，并说明理由。（5分）

[此处请自行绘制几个简单图形，如圆形、方形、三角形、梯形等]

二、数一数，下面一共有多少个三角形？（5分）

[绘制一个由多个三角形组成的复杂图形]

三、找规律，在空白处填上合适的图形。（5分）

[给出一组有规律的图形排列，如圆形、方形、圆形、方形、（）]

四、请根据左边的图形，想象一下它折叠后会变成右边哪个立体图形？（5分）

[左边画一个展开图，右边画几个立体图形选项]

五、小明前面有3个人，后面有5个人，这一排一共有多少人？（5分）

六、把1-9这九个数字填入下面的方格中，使横行、竖行、斜行上的三个数相加都等于15。（5分）

[给出一个3×3的方格]

七、下面哪个是左手，哪个是右手？请圈出来。（5分）

[画两只手，一只左手姿势，一只右手姿势]

八、请你根据给出的物品，说一说它们可以用来做什么，至少说出两种用途。（5分）

[给出如杯子、剪刀、书等物品图片]

九、观察下面的时钟，写出现在的时间，并说一说再过1小时是几点。（5分）

[画一个时钟显示某个时间]

十、请你用七巧板拼出一个三角形。（5分）

[可附带七巧板图形或说明七巧板的样子]

答案与解析：

一、答案：[指出与众不同的图形并说明理由]。解析：通过观察图形的形状、颜色、边数等特征来判断哪个图形与其他图形不同。