快速发展背景下休闲活动变化与复习.pdfVIP

未完成的我国发展迅速

部分D

我一

本课是九年级第一单元第一话题的第四，是一堂复习课。通过Grr和

Functions总结现在完成时的基本结构“have/hasdone”和一些重要的表达法；1a承接

SectionC，继续谈论“变化”在休闲活动中的体现，进一步提升阅读能力，并培

养学生利用图表形式降低阅读难度的策略。1b部分的问题有的立足于短文，有的则立足于

生活和个人，但又和短文有紧密的联系：都是谈论休闲活动。Project学生

通过制作海报探究休闲生活的今昔差异，培养学生的口语表达能力和动手动脑的能力，让

学生更好地了解过去，珍惜现在的美好生活。

II.分析

1.知识目标：

掌握本课的重点词汇和短语，复习现在完成时和重点表达法。

谈日常休闲生活的变化。

论

2.技能目标：

养生的阅读能力和阅读技巧。

培学

培学生能够通过语境扫清阅读的能力。

养

3.目标：（可选）

让学生更好地了解过去，珍惜现在的美好生活。