人工智能课内实验报告完整版.pdfVIP

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  • 2026-06-29 发布于四川
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他情况当为其他值时通过分段线性插值可计算出具体公式如下该公式称为公式或者公式当当和的性质表明证据是对有利的证据表明证据是对有利的证据所以不能出现且的取值表明证据是对不利的证据表明证据是对不利的证据所以不能出现且的取值四一般情况下取五实验程序

人工智能课内实验报告(一)

主观贝叶斯

及运行结果程序如下程序运行截图如下输入六实验体会和感想通过输入自己定的等值经程序计算判断出属于证据不确定的哪种情况就可以画出公式的分段线性插值图通过这个实验初步了解了人工智能理论中关于不确定性算法的知识通过分类各个情况了解了不同情况下的的计

种情况对这个公式进行讨论当时此时式变成这就是证据肯定存在的情况当时此时式变成这就是证据肯定不存在的情况当时表示与无关则利用全概率公式可知即观察与证据无关观察与结论无关也就是说该观察不影响结论所以在该观察下结论的概率没有变还是原来的先验概率其

一、实验目的

1.学习了解编程语言,掌握

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