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2025年第一手高考试题及答案

一、现代文阅读（35分）

（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）

阅读下面的文字，完成1～3题。

数字人文作为数字技术与人文研究深度融合的新兴领域，正在改写传统学术的生产与传播逻辑。其核心特征不仅在于技术工具的应用，更在于研究范式的革新——从“文本中心”转向“数据驱动”，从“个体阐释”转向“群体智识”。

传统人文学术以文本细读为根基，强调研究者对经典文献的深度解读与个性化阐释。这种模式虽能产出深刻的洞见，却存在两个显著局限：其一，研究对象多集中于“大传统”（如经史子集），“小传统”（如民间文书、地方档案）因分散、碎片化难以进入主流视野；其二，研究结论依赖个体学术积累，难以通过可重复的方法验证，导致不同阐释间常陷入“各说各话”的困境。数字人文通过数据化手段，将离散的文本、图像、音频等转化为结构化数据，借助机器学习、可视化分析等技术，实现对人文现象的量化考察与模式挖掘。例如，对《全唐诗》中“月”意象的统计分析，不仅能呈现其出现频率的朝代分布，还可通过共现词挖掘“月—思归”“月—友情”等潜在语义网络，为传统意象研究提供新的实证维度。

但数字人文并非万能。技术介入可能导致“人文性”的消解：当文本被拆解为数据点，文字背后的情感温度、历史语境可能被简化为冰冷的数值；当研究聚焦于“整体模式”，个体案例的独特性可能被遮蔽。有学者警示，若过度依