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患者发生躁动时应急预案演练记录

一、演练背景与目的

为有效提升我院医护人员在患者突发躁动事件中的应急处置能力，规范操作流程，保障患者及医护人员人身安全，降低不良事件发生率，特组织本次患者躁动应急预案演练。本次演练旨在检验预案的实用性与可操作性，强化团队协作与快速响应能力，识别并改进现有流程中可能存在的薄弱环节，确保在真实事件发生时能够迅速、有效地采取措施，最大限度减少风险。

二、演练模拟情景

模拟情景：某内科病房，一名术后恢复期患者（假设为“王某某”，男性），因术后疼痛控制不佳、药物不良反应及环境不适等综合因素，于当日下午15:20左右突然出现情绪激动、烦躁不安，试图拔除身上的输液管路及心电监护导线，言语不连贯，对医护人员的指令不予配合，并有推搡动作。

三、演练组织与参与人员

*总指挥：医务科主任（张主任）

*主考/评估员：护理部副主任（李副主任）、急诊科资深主治医师（刘医生）

*参演人员：

*当班主管护士（责任组长：赵护士）

*当班责任护士（执行护士：孙护士）

*值班医生（主管医师：周医生）

*病房实习医生（观摩学习：小陈医生）

*保安人员（模拟：保卫科王师傅）

*患者家属（模拟：志愿者张阿姨）

*记录员：质控科干事（郑干事）

*观摩人员：各科室护理骨干及青年医师代表若干

四、演练实施过程与关键环节记录

（一）发现