《会动的房子》《雪花》教案省公开课一等奖全国示范课微课金奖PPT课件.pptxVIP

会动房子

;第三天，小松鼠想，今天我到了哪啦!推开窗一看，呀！眼前是一片大草原，马儿在哒哒地奔跑，小松鼠禁不住在房子里手舞足蹈。

突然:传来一个一个声音“小松鼠呀，快别乱动。”“咦，是谁呢?是这块硬硬大石头?”“小松鼠你真粗心，把房子盖在我背上，我驮着你走过了许多地方_.”小松鼠低头一看，原来是乌龟，那硬硬大石头竟然是乌龟背，渐愧得脸都红了，赶快说，“你，你累坏了吧?”乌龟说:“不，这下我俩能够作伴了，走到世界各地去了”。

教学目标:

引导幼儿了解人物形象和故事情节

要求幼儿掌握象声词并用语言正确描述出声响

能复述故事大致情节;雪花（大班文学教育活动）

我是雪白小雪花，我从高高天空轻轻飘落。

我落满高山，高山好像新娘披上漂亮白纱；我落满房顶，房顶好像铺上一层闪光银帘；我落满麦田，麦田好像盖满一床松软棉絮；我落满大地，灭害虫，杀病菌，空气变得愈加清新。

欢迎我，欢迎我吧！我是雪白小雪花，我从高高天空，轻轻地、轻轻地飘落。

活动目标：

能对拟人化手法散文感兴趣，愿意聆听并表示，学习并了解“落满、松软、雪白”等词汇

能感受到雪花带给大地一片雪白漂亮景象，以及为人们除病害，清洁空气作用，从而萌发感受美、表现美情趣。

联络生活经验、发挥想象，就自己喜欢句式学习适当仿编，如“我落满（），（）好像