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2026年《学前儿童发展心理学》题库附答案

一、单项选择题（每题2分，共30题）

1.3-4岁儿童在搭积木时，往往边搭边说“我要盖高楼”，但积木倒塌后会立刻改变想法说“这是小桥”。这体现了该阶段儿童思维的（）特征。

A.具体形象性B.直觉行动性C.抽象逻辑性D.自我中心性

答案：B

2.下列关于学前儿童语言发展的描述，正确的是（）。

A.1岁左右出现双词句B.2-3岁是单词句发展期

C.4-5岁能掌握基本语法结构D.5-6岁开始出现“电报语”

答案：C

3.根据埃里克森的心理社会发展理论，3-6岁儿童面临的主要发展任务是（）。

A.信任对不信任B.自主对羞怯C.主动对内疚D.勤奋对自卑

答案：C

4.某5岁儿童看到同伴摔倒后，会跑过去扶起来并说“我帮你揉揉”，这反映了儿童（）的发展。

A.自我控制B.道德认知C.共情能力D.攻击性行为

答案：C

5.皮亚杰认为，前运算阶段儿童思维的典型局限是（）。

A.守恒性B.可逆性C.自我中心D.去集中化

答案：C

6.下列关于学前儿童记忆发展的特点，错误的是（）。

A.无意记忆占优势B.形象记忆效果优于语词记忆

C.记忆精确性高D.记忆策略开始萌芽

答案：C

7.4岁儿