;一、活动目标
1.掌握数据收集、整理、描述和分析的方法,学会设计问卷、开展调研,提升统计思维与实践能力,理解近视防控的重要性.
2.通过小组合作完成从确定主题到形成报告的完整探究流程,培养合作沟通、问题解决和自主探究能力.;返回;二、活动背景
国家高度重视青少年近视防控工作.2021年5月,国务院教育督导委员会办公室印发的《关于组织责任督学进行“五项管理”督导的通知》中提到,要严格落实《综合防控儿童青少年近视实施方案》要求.
我们发现,随着年级的增高,戴眼镜的同学逐渐增多,近视的度数也相应增加.因此,有必要真实了解八年级同学近视情况的现状,并提出合理化建议.;三、活动过程
1.确定主
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