2026暑期小升初衔接01正数与负数.docxVIP

从小学迈入初中，数学世界的大门将为你敞开更广阔的天地。我们首先要结识的新朋友，就是“负数”。在此之前，我们接触的数，无论是整数、分数还是小数，都习惯了它们代表着“有”或者“多”。但生活中，仅仅用这些数够吗？

一、为什么需要负数？

想象一下，天气预报说明天的最低气温是零下五摄氏度，这个“零下五摄氏度”该如何表示呢？如果只用我们熟悉的数字“5”，显然无法区分它和“零上五摄氏度”。再比如，你的零花钱花超了，欠了同学一些钱，这种“亏欠”的状态又该怎么记录呢？

这些生活中的情境，都指向一个共同的需求：我们需要一种方式来表示与我们习惯的“正数”意义相反的量。于是，“负数”便应运而生。

二、正数与负数的定义

我们把以前学过的，像1、2、3、0.5、3/4这样大于0的数叫做正数。正数前面可以加上“+”号，比如+1、+2.5，通常这个“+”号可以省略不写，所以我们平时说的5，其实就是+5。

而像-1、-2.5、-3/4这样在正数前面加上“-”号（读作“负号”）的数，叫做负数。负数是小于0的数。

这里有一个非常特殊的数——0。0既不是正数，也不是负数。它是正数和负数的分界点，代表着“没有”或“基准”的状态。比如0摄氏度，不是没有温度，而是一个特定的温度；海拔0米，是海平面的高度。

三、正数与负数的表示

*正数：可以直接写数字，如3，5.8，2/3；也可以在数字前加“+”号，如+3，+5.8，+