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初中一年级防溺水安全主题班会教案

一、课题：珍爱生命，严防溺水——暑期安全“必修课”

二、课时安排：1课时（45分钟）

三、教学目标

（一）【核心素养-生命观念】通过真实案例与数据分析，让学生深刻认识溺水是中小学生非正常死亡的“头号杀手”，认同珍爱生命的重要意义，确立“生命至上、安全第一”的价值观念。【核心素养-社会责任】引导学生在关注自身安全的同时，具备关爱他人、勇于担当的意识，能够正确面对同伴涉险的情境，做出理性且负责任的行为选择。

（二）【核心素养-科学思维】培养学生运用科学思维分析溺水事故成因的能力，能够从多维度对溺水风险进行预测与判断，学会通过现象看本质，提升面临复杂水域环境时的风险识别能力。【学科素养-安全认知】全面掌握防溺水安全知识体系，准确理解“六不四知两会”的核心内涵及实践要求。

（三）【关键能力-生活实践】学会溺水自救的基本方法，掌握科学施救的正确步骤，能够熟练运用“呼、叫、伸、抛”四步施救法，在紧急情况下做出正确应对。【必备品格-安全习惯】将防溺水知识内化为日常行为自觉，养成远离危险水域、不私自下水、结伴出行须报备等终身受用的安全习惯。

四、教学重难点

（一）教学重点：系统掌握防溺水安全知识体系，熟记并理解“六不四知两会”的全部内容及实践要求；学习仰漂、水母漂等自救方法。

（二）教学难点：破除“我会游泳就不会溺水”和“手拉手可以救人”等常见误区，树立科学的