（2026秋）人教版四年级数学上册《6.2 单式条形统计图（2）》PPT课件-新教材.pptxVIP

六条形统计图;;情境导入;说一说：统计表和条形统计图各有什么特点？;下面是四年级同学最喜欢的图书的统计情况。(教材P90例2);探索新知;探索新知;（1）最喜欢（）的人数最多。;;探索新知;探索新知;想一想，说一说：在绘制条形统计图的过程中，有哪些注意事项？;用条形统计图表示数据，1格可以代表1个单位，也可以代表2个单位。如果数据较大，可以用1格代表2个单位，用半格代表1个单位。;随堂小练;随堂小练;随堂小练;随堂小练;2.下面是四（1）班同学最喜欢的动物的调查结果。;随堂小练;随堂小练;（1）用哪种方式上学的人数最多？

（2）你有什么建议？;4.下面是几种动物的平均寿命。;随堂小练;随堂小练;随堂小练;随堂小练;随堂小练;1.下面是乐乐在课外实践活动中调查到的学校四年级学生的兴趣爱好情况统计表。;;（1）在调查的四年级学生中，爱好哪个项目的人数最多？爱好哪个项目的人数最少？;（2）你发现男生和女生的兴趣爱好有什么相似之处？有什么不同的地方？;;绘制条形统计图时，一格表示几个单位，要根据题中数据的具体情况而定。

数量在纵轴上竖着涂色，数量在横轴上横着涂色。

在绘制条形统计图时，如果数据较大，可以用1格代表2个单位，用半格代表1个单位，也可以用1格代表5个、10个单位……;1.从课后习题中选取；

2.完成练习册本课时的习题。