（2026秋）人教版四年级数学上册《1.9 求近似数》PPT课件-新教材.pptxVIP

一万以上数的认识;;情境导入;说一说：你是如何区分的？;在日常生活中，人们经常使用近似数。(教材P17例8);探索新知;探索新知;这种求近似数的方法叫“四舍五入”法。;试一试：省略下面各数亿位后面的尾数，求出它们的近似数。;探索新知;探索新知;想一想，说一说：在刚才求近似数过程中，有哪些注意事项？;把非整万数改写成用“万”作单位或非整亿数改写成用“亿”作单位的近似数的方法;7244100≈____万;2.下面是我国第七次人口普查部分地区的数据，求出各数的近似数（省略万位后面的尾数）。(教材P18练习三第3题);3.先写出横线上的数，再省略万位或亿位后面的尾数求出近似数。（教材P19练习三第4题）;3.先写出横线上的数，再省略万位或亿位后面的尾数求出近似数。（教材P19练习三第4题）;3.先写出横线上的数，再省略万位或亿位后面的尾数求出近似数。（教材P19练习三第4题）;3.先写出横线上的数，再省略万位后面的尾数求出近似数。（教材P19练习三第4题）;1.先写出横线上的数，再省略万位后面的尾数求出近似数。

（1）地球到月球的平均距离为三十八万四千四百千米。

（2）某图书馆共收藏古籍五十二万七千零四十二册。

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