部编版教材七年级语文下册《一棵小桃树》原文阅读.docxVIP

部编版教材七年级语文下册《一棵小桃树》原文阅读

一、走近文本：感知贾平凹笔下的生命低语

《一棵小桃树》是当代著名作家贾平凹先生的一篇充满生活气息与人生感悟的散文佳作，被选入部编版七年级语文下册教材。这篇文章以作者对一棵平凡小桃树的观察与情感变化为线索，娓娓道来，字里行间流淌着对生命的敬畏、对希望的执着以及对自我成长的深刻反思。对于七年级的同学们而言，阅读这篇文章不仅能提升文学素养，更能从中汲取面对困难、坚持梦想的精神力量。

二、文本解析：在平凡中窥见不凡

（一）叙事脉络与主要内容

文章开篇，作者便交代了小桃树的由来——它是“我”从家乡带来的桃核，在“我”的不经意间，甚至可以说是“嫌弃”中，在院子的角落里生了根、发了芽。作者对它的最初印象是“猥琐”、“不体面”，与庭院中其他的花草形成了鲜明对比。然而，就是这样一棵被忽视、被遗忘的小桃树，却在风雨中顽强地生长着，甚至在一个春天，笨拙地开了花。

作者通过回忆与现实交织的笔法，将小桃树的生长过程与“我”的人生经历巧妙地联系起来。小桃树的“没出息”，仿佛是作者早年生活困顿、理想受挫的写照；而小桃树在逆境中不屈不挠的生命力，则象征着作者在人生风雨中未曾泯灭的希望与坚持。当小桃树在风雨中飘摇，花朵被打落，作者的心痛与担忧，正是对自身理想与追求的深切关怀。

（二）核心意象：小桃树的象征意义

小桃树无疑是全文的核心意象。它不仅仅是一棵植物，更是作者情