新大象版科学五年级下册第二单元知识点总结练习.docxVIP

同学们，我们已经结束了第二单元的学习旅程。这个单元，我们一同探索了关于“热”的许多奥秘，从温度的测量到热的传递，再到热胀冷缩的奇妙现象以及它们在生活中的广泛应用。为了帮助大家更好地巩固所学知识，加深理解与记忆，下面我们对本单元的核心知识点进行梳理，并配以相应的练习。

一、核心知识点梳理

（一）温度和温度计

1.温度的概念：温度是表示物体冷热程度的物理量。我们常用的温度单位是摄氏度，用符号“℃”表示。

2.温度计：

*作用：测量物体的温度。

*原理：利用液体（如水银、酒精）热胀冷缩的性质制成。

*使用方法：

*观察量程和分度值。

*玻璃泡要与被测物体充分接触，不能碰到容器底或壁。

*待示数稳定后再读数。

*读数时，视线要与温度计液柱的上表面相平。

（二）热的传递

1.热传递的定义：热总是从温度高的物体传到温度低的物体，或者从物体的高温部分传到低温部分，这种现象叫做热传递。

2.热传递的三种方式：

*热传导：热量通过直接接触，从物体的一部分传递到另一部分，或者从一个物体传递给另一个物体的过程。例如：用铁锅炒菜，锅把会烫手。

*热对流：液体或气体中较热的部分和较冷的部分通过循环流动使温度趋于均匀的过程。例如：烧水时，水的上下翻滚。

*热辐射：热量不依靠任何物质，直接向周围发射的过程。例如：太阳的热传到地球，烤火