跨文化视角下在华韩国留学生族际交往与国民性认知的深度剖析.docx

跨文化视角下在华韩国留学生族际交往与国民性认知的深度剖析

一、引言

1.1研究背景与意义

在全球化浪潮的推动下，世界各国在经济、政治、文化等方面的交流与合作日益紧密，教育领域也呈现出国际化的发展趋势。国际教育交流作为全球化的重要组成部分，为各国学生提供了跨越国界、接触不同文化和教育体系的机会，对于培养具有国际视野、跨文化交流能力的人才发挥着关键作用。中国凭借悠久的历史文化、快速发展的经济以及不断提升的教育水平，吸引了大量来自世界各地的留学生。其中，韩国留学生数量在来华留学生群体中占据较大比重。

韩国与中国地理位置相近，同属东亚文化圈，在历史、文化、价值观等方面存在诸多相似之处，如都深受儒家思