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- 2026-06-30 发布于湖南
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14.4近似数;1.理解准确数与近似数的概念,并能够进行判断.(难点)
2.根据理解精准度的概念,能够按照要求近似数.(重点)
3.能运用近似数解决一些简单实际问题.;情景引入;准确数与近似数;近似数产生的原因;近似数的精确度;例向月球发射无线电波,无线电波到月球并返回地面需要2.57s,已知无线电波每秒传播3×105km,求地球和月球之间的距离(结果精确到千位).;1.下列问题中出现的数,哪些是准确数?哪些是近似数?;2.下列由四舍五入得到的近似数,各精确到哪一位?;3.向月球发射无线电波,无线电波到月球并返回地面需要2.57s已知无线电波每秒传播3×105km,求地球和月球之间的距离(结果精确到千分位).;课堂小结;准确数;课后作业;学习数学没有捷径可言,只有通过不懈的努力和付出,才能取得真正的成功。;
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