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《筹资预测与资金需要量——本科财务管理专业三年级教学设计》

一、教学基本信息与设计理念

【课题】筹资预测与资金需要量——销售百分比法

【授课对象】本科财务管理专业三年级学生

【课时安排】2课时（90分钟）

【教学类型】专业核心课·新授课·理实一体化

【设计理念】本设计秉持“成果导向教育”与“数智赋能”的核心理念，深度对接《国标》和现代企业对财务管理人才的需求。课程遵循“以学生为中心”的原则，打破传统教学中“重理论轻实践、重记忆轻应用”的桎梏。通过构建“场景导入—理论推演—工具实操—案例复盘”的闭环教学流程，将思政元素（诚信经营、业财融合、风险意识）无痕融入，旨在培养具备战略眼光、数据思维和扎实工具运用能力的高素质财务管理人才。

二、教学目标设计（【重要】层次化目标体系）

基于布鲁姆教育目标分类法，结合“3+3+1”闭环模式，将教学目标划分为以下三个递进层次：

（一）基础层：知识与技能

1.理解资金需要量预测在企业管理中的战略地位与基本程序。

2.深刻理解销售百分比法的基本原理与核心假设（资产、负债随销售收入同比例变动）。

3.掌握如何识别敏感性资产与敏感性负债项目。

4.熟练运用销售百分比法计算预测期的资金需要量（内部融资额与外部融资需求）。

（二）能力层：过程与方法

5.能够通过给定的企业财务报表（资产负债表、利润表）提取关键数据。

6.能够运用Excel