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  • 2026-06-30 发布于山西
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函授课程《教育学基础》核心内容精简版

一、教育学基础概述

1.教育学定义

教育学是研究教育现象、教育问题、揭示教育规律的一门社会科学。核心目的:科学育人、规范教育活动、提升教育质量。

2.教育的本质(必考)

教育是一种有目的、有计划、有组织的培养人的社会活动。区别于动物本能活动,教育具有社会性、目的性、育人性。

3.教育三大基本要素

教育者(主导)、受教育者(主体)、教育影响(内容、方法、手段、环境,中介桥梁)。

二、教育的产生与发展

1.教育起源

劳动起源说(主流、正确):教育起源于人类生产劳动,是社会发展的必然产物。

2.教育历史形态特点

原始社会教育:无阶级、无学校、教育与生

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